Infos und Termine

Termine im Schuljahr 2011/12

22.09.11, 8.30-10.30	Autofreier Tag (Spiele, Straßenkreidenmalerei, Picknick)
26.-28.09. 11	Fußmessung (2., 3., 4. Klassen)
27.09.11	Exkursion/Haydnhaus, "Liszt" 3A, 3B
27.09.11	Exkursion/Raiding, "Liszt"
28.09.11	Exkursion/Landesmus., "Liszt" 4A, 4B
29.09.11	Exkursion/Haydnhaus, "Liszt" 2A, 2B
30.09.11	Start für Englischkurs
03.10.11	Verkehrserziehung für 4. Klassen (Rad fahren)
10.10.11, 19.00	Schulforum (Protokoll der Sitzung, PDF)
11.10.11	Exkursion/Haydnhaus, "Liszt" 1A
12.10.11	Exkursion/Haydnhaus, "Liszt" 1B
13.10.11	Exkursion/Haydnhaus, "Liszt" 1C
19.10.11, 12.30	Päd. Konferenz
20.10.11, 9.40	Liszttag/Aula
25.10.11	Projekt "90 Jahre Bgld"/Flugblatterstellung - Abgabe
26.10.11	schulfrei
31.10.11	schulfrei (schulautonomer Tag)
01. und 02.11.11	schulfrei
08.11.11	Probenbeginn für Weihnachtsfeier
11.11.11	schulfrei
29.11.11, ab 15.00	Backen für Elternsprechtag
01.12.11, 16.00-19.00	Elternsprechabend
04.12.11	Auftritt mit AMV in rk Kirche (Schulchor)
07.12.11	Pupils' Parliament (Protokoll der Sitzung, PDF)
08.12.11	schulfrei
17.12.11, 15.00	Gemeindeweihnachtsfeier im KUZ
20.12.11, 9.45	Weihnachtssingen im Pflegeheim (Schulchor)
21.12.11, 10.00	Besuch des IMAX-Kino für alle
22.12.11, 9.45	Eventuell: Konzert der Musikschule/Aula
24.12.11 – 08.01.12	schulfrei
09.01. - 20.01.12	Schuleinschreibung
25.01.12	Eisrevuefahrt
23.01. – 27.01.12	Projektwoche "Xund ins Leben" (2., 3. Kl.)
31.01.12, 12.30	Semesterkonferenz
10.02.12	Verteilung der Schulnachrichten
11.02.12 – 19.02.12	schulfrei
28.03.12	Theater "Die Geggis", KUZ – alle Klassen
29.04.12, 10.15	Erstkommunion
30.04.12	schulfrei (schulautonomer Tag)
14. - 16.05.12	Projekttage 4. Klassen (NP Neusiedlersee)
15.06.12, 17.00	Schulfest
Sprechstunden der LehrerInnen: Nach persönlicher Vereinbarung bzw. an den Elternsprechabenden!

Elternvertreter

Unsere Elternvertretung 2011/12
1A: vVL Ines Andritsch - Kirsten Neubauer (Christian Gooß)
1B: SOL Irmgard Wutzlhofer - Barbara Mixa (Michaela Lampel)
1C: vVL Dagmar Granabetter - Bernhard Steiner (Lejla Türkes)
2A: VOL Michaela Fuchshuber - Sonja Barwitzius (Carola Leitner-Dietz)
2B: VOL Edith Spielhofer - Michael Zagler (Gerald Wögerer)
3A: vVL Martina Schlögl - Brigitte Fischer (Eva Breitsching)
3B: vVL Dorothea Gludovatz - Gundula Palleschitz (Petra Schotola)
4A: VOL Ilse Nosko - Karin Aigner (Brigitte Aschauer)
4B: VOL Ruth Zechmeister - Birgit Pogats (Dagmar Petschka)

Unsere Hausordnung

In der Sitzung des Schulforums im Schuljahr 2005/06 am 03.10.2005 wurden folgende Richtlinien für alle im Schulhaus Tätigen beschlossen:

Das Schulhaus ist ab 7.00 geöffnet. Um 7.15 werden die Klassenräume geöffnet. Ab diesem Zeitpunkt herrscht seitens der Lehrerinnen Aufsichtspflicht.
In den Pausen wird die Aufsicht laut dem aktuellen Dienstplan ( liegt in Konferenzzimmer und Direktion auf ) in Form eines Gangdienstes wahrgenommen.
Etwaige Besprechungen mit der Klassenlehrerin mögen zwischen 7.00 und 7.30 bzw. nach Vereinbarung gehalten werden. Zu anderen Zeiten sind die LehrerInnen zur Anwesenheit in ihren Klassen verpflichtet.
Kinder, Eltern, BesucherInnen benützen den vorderen Haupteingang im Hof.
Sämtliche Schulräume sollen in Ordnung und unbeschädigt hinterlassen werden. Im Falle einer mutwilligen Beschädigung kommen die Erziehungsberechtigten für etwaige Reparaturkosten auf.
Im Falle eines berechtigten Fernbleibens muss die Schule telefonisch oder persönlich verständigt werden.
Das Verlassen des Schulgebäudes zwischen den Unterrichtszeiten ist für die Kinder ohne Erlaubnis nicht gestattet.
Für sämtliche Anliegen ist die Klassenlehrerin bzw. die Schulleiterin erste Anlaufstelle.

Verhaltensvereinbarungen

Die Schule ist Arbeitsplatz und Ort der Begegnung für Schüler, Lehrer und Eltern. Um das Zusammenleben und Zusammenarbeiten in einem harmonischen Schulklima möglichst angenehm zu gestalten, ergeben sich für alle Schulpartner Rechte und Pflichten.

Die von Lehrern, Schülern und Elternvertretern erarbeiteten Verhaltensvereinbarungen stellen eine Ergänzung zur aktuell gültigen Hausordnung dar.

Verhaltensvereinbarungen, die uns alle betreffen:

Wir kommen pünktlich in die Schule.
Wir grüßen und schauen einander dabei an.
Wir sind höflich zueinander und gehen rücksichtsvoll miteinander um.
Wir ärgern oder stören andere nicht. Bei uns wird niemand beschimpft oder ausgelacht.
Niemand macht jemand anderem Angst.
Wenn es zu Unstimmigkeiten oder Streit kommt, bemühen wir uns um eine gemeinsame Lösung.
Wir denken daran, dass man mit einer ehrlich gemeinten Entschuldigung vieles wieder gut machen kann.
Wir alle tragen im Schulhaus zu Ordnung, Sauberkeit und schöner Gestaltung bei.

Wir öffnen und schließen Türen leise.
Wir halten Tische, Sessel und Klassenraum sauber.
Wir behandeln alle Dinge sorgfältig.
Was wir ausgeliehen oder benutzt haben, bringen wir sofort nach Gebrauch an seinen Platz zurück.
Wenn wir etwas kaputt gemacht haben, sagen wir Bescheid.
Unsere Schule ist eine kaugummi- und rauchfreie Zone.
Wir gehen mit Wasser und Strom sparsam um.

Wir Lehrerinnen und Lehrer leisten folgende Beiträge:

Wir bemühen uns um ein positives Unterrichtsklima.
Wir bieten einen zeitgemäßen Unterricht mit unterschiedlichen Lernmöglichkeiten an, der den Lehrplanforderungen entspricht.
Wir beziehen nach Möglichkeit Vorschläge der Kinder in den Unterricht mit ein.
Wir nehmen uns Zeit für die Anliegen der Schüler sowie für gemeinsame Klassenaktivitäten.
Wir informieren Schüler und Eltern über Lernziele, Beurteilungskriterien und Leistungsstand. Wir achten auf Transparenz bei der Leistungsbeurteilung.
Wir informieren die Erziehungsberechtigten rechtzeitig über Lerndefizite oder Verhaltensauffälligkeiten und sorgen für entsprechende Unterstützung.
Wir achten auf unterschiedliches Lerntempo und bemühen uns, die Stärken der Kinder zu festigen und ihren Schwächen gezielt entgegen zu wirken.
Wir sind grundsätzlich offen für Anregung und Unterstützung von Eltern bei der Gestaltung des Schullebens.
Wir bieten regelmäßig Gesprächstermine an, bitten aber um Voranmeldung.
Wir reagieren angemessen und unmittelbar auf Verstöße gegen die Schulordnung und beziehen die Erziehungsberechtigten bei der Konfliktlösung mit ein.

Wir Schüler und Schülerinnen nehmen uns vor:

Wir bemühen uns um ein positives Unterrichtsklima.
Wir bringen alle notwendigen Schulsachen mit, erfüllen Arbeitsaufträge sorgfältig und halten Termine ein.
Wir entschuldigen uns, wenn wir etwas vergessen haben.
Wir beteiligen uns am Unterricht und stören weder Lehrer noch Mitschüler.
Wir geben nicht gleich auf oder werden zornig, wenn etwas nicht gelingt.
Wir helfen anderen Kindern, wenn sich jemand nicht auskennt oder Hilfe braucht.
Wir hören zu, wenn jemand spricht und unterbrechen niemanden.
Während der Pause raufen oder laufen wir nicht in der Klasse, weil wir uns dabei verletzen können.
Wir gehen in der Pause auf die Toilette und hinterlassen sie so, wie wir sie antreffen möchten.
Beim Glockenzeichen zu Beginn der Stunde sitzen wir auf unseren Plätzen und haben unsere Tische sauber gemacht.
Wir wollen uns bemühen, mit allen Kindern der Klasse gut auszukommen, mit allen zu arbeiten und zu spielen.
Bei Streitigkeiten, die wir nicht alleine lösen können, bitten wir unsere Lehrerinnen um Hilfe.

Die Eltern nehmen sich vor:

Wir sorgen dafür, dass unser Kind pünktlich und gut ausgeschlafen in der Schule erscheint.
Wir tragen dazu bei, dass die notwendigen Arbeitsmaterialien zur Verfügung stehen.
Wir halten unsere Kinder zu Höflichkeit, Ehrlichkeit, Pflichtbewusstsein und Disziplin an und wollen ihre Entwicklung zu Selbstständigkeit und Eigenverantwortung fördern.
Wir informieren uns über die pädagogischen Absichten der Lehrerinnen und halten regelmäßig Kontakt zu ihnen.
Wir sind uns bewusst, dass die Haupterziehungsverantwortung bei uns liegt und unterstützen die Lehrerinnen bei der Unterrichts- und Erziehungsarbeit.
Wir fördern das Interesse der Kinder an der schulischen Arbeit und motivieren sie dazu.
Wir zeigen Interesse am Lernfortschritt unserer Kinder und sorgen für Hilfe, wenn dies notwendig ist.
Bei Problemen, Lernschwierigkeiten oder Verhaltensauffälligkeiten sprechen wir unmittelbar mit dem Klassenlehrer.
Wir suchen gemeinsam mit den Lehrern nach Maßnahmen zur Überwindung von Schwierigkeiten.
Wir halten regelmäßigen Kontakt zur Schule und besuchen Klassenforen, Elternabende und Schulveranstaltungen.

Wir sind stolz darauf, Teil dieser Schulgemeinschaft zu sein! Es kommt auf jeden Einzelnen an!

Sicher zur Schule

Sehr geehrte Erziehungsberechtigten!
Um eigene und anvertraute Kinder sicher zur Schule zu bringen, ersuchen wir Sie, folgende Tipps zu beachten:

Das Kind kommt zu Fuß zur Schule:

Überfordern Sie das Kind nicht, sondern beachten Sie den Entwicklungsstand. Das Kind soll lernen, Gefahren zu erkennen und darauf entsprechend zu reagieren.
Legen Sie den sichersten Schulweg gemeinsam mit den Kind fest. Der kürzeste Weg ist nicht immer der sicherste Weg!
Zeigen Sie richtiges Verhalten deutlich erkennbar vor; erklären Sie das Verhalten auch.
Begehen Sie den Schulweg wiederholt gemeinsam mit dem Kind. Dabei können Sie die richtigen Verhaltensweisen üben.
Für den Schulweg soll ausreichend Zeit vorhanden sein. Schicken Sie Ihr Kind früh genug von zu Hause weg und planen Sie auch für den Heimweg genügend Zeit ein.
Um im Straßenverkehr sichtbar zu sein, ist es wichtig, helle bzw. auffallende Kleidung zu tragen. Schultaschen sollten mit Reflektoren ausgestattet sein.

Sie bringen das Kind mit dem Auto zur Schule:

Sichern Sie Ihr Kind im Auto mit Rückhalteeinrichtungen (Kindersitz, Gurt), die dem Alter und der Größe des Kindes entsprechen. Falsches Absichern oder Unterlassen des Absicherns ist für Ihr Kind besonders gefährlich und stellt ein Vormerkdelikt (gem. Führerscheingesetz) dar.
Lassen Sie Ihr Kind immer auf der Gehsteigseite aussteigen. Warten Sie beim Abholen niemals auf der gegenüberliegenden Straßenseite, sondern immer direkt vor der Schule.
Bedenken Sie, dass Halte- und Parkverbotsbereiche vor Schulen auch der Sicherheit Ihres Kindes dienen und halten Sie diese daher ein.

Erklären Sie Ihrem Kind folgende wichtige Regeln:

Das Kind soll sich nur auf den Schulweg konzentrieren und nicht durch Musik hören oder Gameboy spielen etc. vom Verkehr abgelenkt werden.
Herumtoben, laufen, raufen oder drängeln im Haltestellenbereich ist gefährlich.
Auch bei grünen Ampeln gilt "Augen auf" und in beide Richtungen schauen, bevor die Straße überquert wird.
Das Kind soll sich bei Schutzwegen nicht darauf verlassen, dass Fahrzeuglenker anhalten. Es soll immer stehen bleiben, in beide Richtungen schauen und die Straße erst dann überqueren, wenn alle Fahrzeuge angehalten haben.
Das Kind soll niemals zwischen parkenden Autos auf die Straße laufen.

Lollipop Volksschule Neufeld an der Leitha